王大峰是江苏邳州市李集村一名重症精神病人，今年10月，他因在村内与人发生冲突，被警方当做正常人刑拘。因警方拒绝家属为其送药，王大峰在看守所里旧病复发。随后，警方决定将这位两度大闹法庭的病人送回家，却遭家人拒绝。之后的24天，母亲、警察、村民、朋友都不肯收留这位42岁的男子。王最终独自死在家里，身边堆着被嗑成碎末的花生壳。“他可能是饿死了。”村民说。（12月9日《新京报》）
近年来，与精神病人有关的事件越来越多，不是精神病人伤害他人，就是被他人所伤。铁笼子似乎成为约束重症精神病人的主要办法。王大峰的命运转折点是一次互殴被拘，徐州市东方人民医院司法鉴定所鉴定王大峰具备完全刑事责任能力，也就是说没病。正是因为这纸可疑的鉴定结论导致王大峰没有按时服药，病情加重，继而被多方遗弃，直到死亡。很显然，王大峰之死，从警方到其家人，都有一定责任。
江苏警方称，他们正在和家属谈赔偿事宜。显然，警方已经意识到自己负有责任。但在笔者看来，警方不能赔钱了事，还应该深入调查，让有关责任人承担法律责任。比如，《拘留所条例实施办法》规定，对精神病人应该停止拘留，但当地警方却把王大峰关押了很长时间。再如，东方人民医院司法鉴定所鉴定王大峰具备完全刑事责任能力。而王大峰的母亲从东方医院拿出的诊断书上却要求，精神病患者王大峰必须服药。这显然有些矛盾，问题到底出在医院身上还是出在警方身上？另外，警方已经多次上门为王大峰取药，即已经知道王大峰病情，但在检方的起诉书上，找不到关于王大峰精神病史的描述。这是警方的问题还是检方的问题？
根据《民法通则》规定，无民事行为能力或者限制民事行为能力的精神病人，应该由配偶、父母等担任监护人，由于王大峰已经离婚，父亲也被他“杀死”，那么，母亲就是其主要监护人。然而，其母亲却把王大峰推给了警方，也没有尽到监护人的责任。
根据中国疾病预防控制中心精神卫生中心发布的数据，我国各类精神障碍患者数量在1亿人以上，其中有超过1600万重性精神病患者。这1600万重性精神病患者能否不再重蹈王大峰的命运？如何建立完善的精神病人治疗和关怀体系？
（来源：半岛网http://news.bandao.cn/news_html/201412/20141210/news_20141210_2481776.shtml?i|272230:1 2014-12-10 10:02）
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精神病人遭多方遗弃的多重追问
少年围殴致精神病人致死是一出多重悲剧
7月30日凌晨，有精神障碍的52岁的李艮库在河北省张家口市蔚县南留庄镇上闲逛，被多名未成年人围殴致死。记者了解到，参与打人的共7人，其中最大的嫌疑人仅仅16周岁，最小的3人尚未满14周岁。南留庄中学政教处一名老师称，该校两名初一学生也在上述7人当中。
在7名少年的围殴下，精神障碍患者李艮库走完了52年的悲苦人生。这些少年，最大的16周岁，最小的3人则未满14周岁，有两名还是初一学生。少年为何围殴精神障碍患者？媒体报道称，当晚网吧停电后，上网的众少年在街头遇到衣衫褴褛的李艮库，“据说被吓到了”，就打了他几下，李艮库还手后，招来众少年的围殴。打人细节已很难还原，但被围殴致死的精神障碍患者李艮库的惨状，的确令人揪心：双眼紧闭，大张着嘴，上半身赤裸，鞋子不知去向，脚心有个大洞，旁边一大滩血，后背全是被抽过的红印，一棱一棱的。据报道，被围殴打死的李艮库，精神虽然异常，却“从来不祸害别人”，这次遭受无妄之灾，实在令人欷歔。
在这场围殴致人死亡案件中，7名少年的成长状态无疑备受瞩目。事发地点南留庄镇居民特殊的生活环境，与7名少年的成长环境，诡异地叠印在一起。并不完整的家庭结构，主劳力外出打工的留守生活，家长粗暴冷硬的教育方式，学校教育管理的漏洞，成为众少年主要娱乐场所的管理混乱的网吧，青春期心理发育的躁动不安，效仿黑帮电影“称兄道弟”的小团伙，这些因素叠加在一起，终结了52岁精神障碍患者李艮库的悲苦人生。
7名少年围殴打死精神障碍患者，对于死者李艮库，对于7名少年，对于他们背后的家庭，对于七少年所处的教育环境，都是一出不折不扣的悲剧。死者李艮库悲苦的家境，七少年即将面临的惩处，对于他们的家庭无疑又压上了一道重轭。他们经常流连的网吧，里面聚集了大量的青少年；他们接受的学校教育、家庭教育的残缺，对于其人格长成和心理型塑的无能为力；枯瘪的留守生活，出格的文化模仿，不计后果的小团伙式的集体心理躁动，都给这出悲剧平添了异样的色彩。
少年围殴致人死亡的教训并不遥远。6月28日下午，与南留庄镇同属一县的蔚县柏树乡，一名8岁男孩被11名不满14周岁的同学围殴昏迷，抢救无效死亡。他们打人的动机居然是“闲着没事，找人打着玩儿”！这跟7少年围殴52岁的精神障碍患者李艮库，如出一辙。打人只是为了解闷、寻找乐趣？他们的生活之枯燥为何一至于斯？心理之扭曲为何一至于斯？虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，典守者难辞其咎。少年围殴致人死亡，打人者自然应该付出应有责任，可他们的家庭，他们的成长环境，他们接受的教育模式，他们被忽视的青春期心理调适，是否也应该有所警醒？这些本该处于缤纷青春的少年，为何能够下狠手打死人？这被打死的人，跟他们没有任何瓜葛，甚至是他们的同学？这不仅仅是个人的悲剧，更是家庭和社会的悲剧。为青少年健康成长打造优势环境，不仅要关注他们的物质生活，更要深入他们的精神生活，这需要家庭、学校和社会的戮力协作。
(来源：闽商网http://www.mszz.cn/2014/0820/150983.html2014-08-20 )